SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH

Supervisi akademik adalah serangkaian kegiatan membantu guru mengembangkan kemampuannya mengelola proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran (Daresh, 1989, Glickman, et al. 2007). Supervisi akademik tidak terlepas dari penilaian kinerja  guru dalam mengelola pembelajaran. Kompetensi supervisi akademik intinya adalah membina guru dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran. Sasaran supervisi akademik adalah guru dalam melaksanakan pro­ses pembelajaran, yang terdiri dari materi pokok dalam proses pembelajaran, penyusunan silabus dan RPP, pemilihan strategi/metode/teknik pembelajaran, penggunaan media dan teknologi informasi dalam pembelajaran, menilai proses dan hasil pembelajaran serta penelitian tindakan kelas.

STANDAR PELAYANAN MINIMAL PENDIDIKAN

Pengukuran SPM SDN 01 Gutomo oleh Pengawas SD

Di dalam Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 129a/U/2004 tentang Standar Pelayanan Minimal Bidang Pendidikan pada BAB I pasal 1 ayat 1 disebutkan Standar Pelayanan Minimal bidang pendidikan adalah tolok ukur kinerja pelayanan pendidikan yang diselenggarakan Daerah.

Pada BAB III pasal 3 disebutkan, Standar Pelayanan Minimal (SPM) Pendidikan Sekolah Dasar (SD)/ Madrasah Ibtidaiyah (MI) terdiri atas :

KEJUARAAN MAPSI 2015

Juara II Kaligrafi 2015

Lomba MAPSI tahun 2015 dilaksanakan pada Selasa, 13 Oktober 2015 bertempat di SDN 01 Legokkalong dan SD Muhammadiyah Legokkalong.

Hasil Lomba MAPSI tahun 2015 Putra

WISATA PAGILARAN

Pagilaran

Kegiatan tengah semester dilaksanakan di SD Negeri 01 Gutomo. Untuk mengisi kegiatan tengah semester pada semester I tahun 2015/2016 ini dilaksanakan wisata ke Pagilaran. Peserta didik beserta guru menyambut gembira kegiatan tersebut.

Lokasi Pagilaran

KEGIATAN TENGAH SEMESTER

Melaksanakan kegiatan jalan sehat

Ulangan tengah semester I tahun 2015/2016 telah usai dilaksanakan pada tanggal 5 s/d 10Oktober 2015. Jadwal selanjutnya adalah kegiatan tengah semester. Untuk mengisi kegiatan tengah semester I tahun 2015/2016 SD Negeri 01 Gutomo UPT Dindikbud Karanganyar melaksanakan jalan sehat menelusuri jalan Desa Gutomo Kecamatan Karanganyar menuju ke Desa Sokoyoso Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan.

MODEL-MODEL PEMBELAJARAN

Berdasarkan Pasal 5 Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia nomor 43/DIKTI/Kep/2006 tentang Rambu-rambu Pelaksanaan Kelompok Matakuliah Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi, menegaskan bahwa dalam metodologi hendaknya: 

1. Proses pembelajaran hendaknya diselenggarakan secara interaktif, Menyenangkan, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif,serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian.
2. Pembelajaran merupakan proses yang mendidik, yang di dalamnya terjadi pembahasan kritis, analitis, induktif, deduktif, dan reflektif melalui dialog kreatif partisipatori
3. Bentuk aktivitas proses pembelajaran : tatap  muka, ceramah, dialog (dikusi) interaktif,studi kasus, penugasan mandiri, tugas baca, seminar kecil,dan kegiatan ektrakurikuler.
4. Motivasi: menumbuhkan kesadaran bahwa pembelajaran pengebangan kepribadian merupakan kebutuhan hidup.

Model-model pembelajaran :

HARI KESAKTIAN PANCASILA

Upacara Hari Kesaktian Panasila

Hari Kesaktian Pancasila Kamis, 1 Oktober 2015 diperingati  di SD Negeri 01Gutomo dengan melaksanakan upacara hari Kesaktian Pancasila di lapangan sekolah.

Susunan acara pada upacara peringatan hari kesaktian Pancasila adalah sebagai berikut:

1. Penghormatan umum kepada Inspektur Upacara
2. Laporan Komandan Upacara
3. Mengheningkan cipta dipimpin oleh Inspektur upacara
4. Pembacaan Naskah Pancasila
5. Pembacaan Naskah Pembukaan UUD 1945
6. Pembacaan Naskah Ikrar
7. Pembacaan Naskah Doa
8. Andhika Bayangkari
9. Laporan Komandan Upacara
10. Penghormatan umum kepada Inspektur Upacara
11. Upacara selesai

Dewan Guru