WISATA PAGILARAN

Pagilaran

Kegiatan tengah semester dilaksanakan di SD Negeri 01 Gutomo. Untuk mengisi kegiatan tengah semester pada semester I tahun 2015/2016 ini dilaksanakan wisata ke Pagilaran. Peserta didik beserta guru menyambut gembira kegiatan tersebut.

Lokasi Pagilaran

MODEL-MODEL PEMBELAJARAN

Berdasarkan Pasal 5 Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia nomor 43/DIKTI/Kep/2006 tentang Rambu-rambu Pelaksanaan Kelompok Matakuliah Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi, menegaskan bahwa dalam metodologi hendaknya: 

1. Proses pembelajaran hendaknya diselenggarakan secara interaktif, Menyenangkan, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif,serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian.
2. Pembelajaran merupakan proses yang mendidik, yang di dalamnya terjadi pembahasan kritis, analitis, induktif, deduktif, dan reflektif melalui dialog kreatif partisipatori
3. Bentuk aktivitas proses pembelajaran : tatap  muka, ceramah, dialog (dikusi) interaktif,studi kasus, penugasan mandiri, tugas baca, seminar kecil,dan kegiatan ektrakurikuler.
4. Motivasi: menumbuhkan kesadaran bahwa pembelajaran pengebangan kepribadian merupakan kebutuhan hidup.

Model-model pembelajaran :

HARI KESAKTIAN PANCASILA

Upacara Hari Kesaktian Panasila

Hari Kesaktian Pancasila Kamis, 1 Oktober 2015 diperingati  di SD Negeri 01Gutomo dengan melaksanakan upacara hari Kesaktian Pancasila di lapangan sekolah.

Susunan acara pada upacara peringatan hari kesaktian Pancasila adalah sebagai berikut:

1. Penghormatan umum kepada Inspektur Upacara
2. Laporan Komandan Upacara
3. Mengheningkan cipta dipimpin oleh Inspektur upacara
4. Pembacaan Naskah Pancasila
5. Pembacaan Naskah Pembukaan UUD 1945
6. Pembacaan Naskah Ikrar
7. Pembacaan Naskah Doa
8. Andhika Bayangkari
9. Laporan Komandan Upacara
10. Penghormatan umum kepada Inspektur Upacara
11. Upacara selesai

Dewan Guru

PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN

Sosilisasi pembelajaran inovatif

Upaya peningkatan pendidikan dilakukan melalui berbagai hal. Peningkatan pendidikan dilakukan melalui peningkatan sarana dan prasarana, peningkatan mutu pendidik, peningkatan pelayanan dalam hal ini melaksanakan bimbingan belajar atau jam pelajaran tambahan dan membantu peserta didik miskin yang belum menerima bantuan program lain seperti KIP.

TATA BOGA

Praktek tata boga

Mulok sekolah di SD Negeri 01 Guomo menentukan mulok tata boga. Perangkat yang akan dipergunakan dalam melaksanakan pembelajaran dibuat sendiri oleh guru dan sekolah. Mulok tata boga ini dilaksanakan mulai kelas I sampai dengan kelas VI, dengan jumlah jam belajar masing-masing kelas adalah 2 jam pelajaran.

Mulok sekolah ini menuntuk kreativitas guru, karena guru harus menyusun sendiri perangkat pembelajaran dan mencari sumber belajar dari berbagai sumber yang diperoleh. Sumber belajar yang sangat mendukung adalah internet.

PENILAIAN DI SEKOLAH DASAR

A.    Pengertian Penilaian

Penilaian adalah serangkaian kegiatan untuk memperoleh data dan informasi tentang proses dan hasil belajar peserta didik, dengan cara menganalisis dan menafsirkan data tentang kegiatan yang dilakukan peserta didik secara sistematis dan berkesinambungan, sehingga menjadi informasi yang bermakna dalam pengambilan keputusan.

Penilaian pendidikan sebagai

PEMBELAJARAN AKTIF

A.    Aktif dimaksudkan bahwa dalam proses pembelajaran, siswa diharapkan aktif terlibat dalam kegiatan pembelajaran untuk berpikir, berinteraksi, berbuat untuk mencoba, menemukan konsep baru atau menghasilkan suatu karya. Sehingga dalam pembelajaran aktif, siswa tidak diharapkan pasif menerima layaknya gelas kosong yang menunggu untuk diisi dengan kucuran ceramah sang guru tentang pengetahuan atau informasi.

            Aktif yang dimaksud dalam pembelajaran tidak hanya menekankan pada aktif secara  

Orang Sombong

Ada orang yang suka berlaku sombong dan angkuh di muka bumi ini. Beberapa hal yang terjadi pada orang sombong antara lain :

1. Orang sombong mengabaikan perintah Allah Subhanahu wataala. 
2. Pintu hatinya terkunci dan tertutup
3. Membawa kehinaan

Orang sombong akan dengan mudah meninggalkan perintah Allah. Shalat ditinggalkan dengan mudah saja (terutama shalat subuh) tanpa ada beban kesalahan dan tidak takut ancaman neraka karena telah meninggalkan shalat. Bahkan dia setelah mendengar azan subuh akan kembali memejamkan matanya dan pura-pura tidur.

Orang sombong mudah meninggalkan tanggung jawabnya terhadap keluarga, tidak menjalankan kewajibannya menafkahi, mengurus keluarga, bahkan cenderung tidak peduli keluarga ada makan atau tidak yang penting dirinya makan, yang penting di depan orang lain menampakkan seakan dirinya adalah orang yang amat bertanggung jawab terhadap keluarga, melalui tutur katanya yang berdusta untuk menutupi keburukannya.